2025 청소년 토론 개요서

기본 정보	팀명
	참가자 명단 ※ 1팀 2인	구분	이름	생년월일	성별	연락처	비고 (학교명)
		1	홍길동	08.01.01.	남	010-1234-5678
		2
	지도교사 (학교밖청소년지도사)	이름		연락처		비고 (학교/센터명)
	팀대표(이메일)	홍길동(gildong1234@korea.kr)
<개인정보 수집·이용 및 제3자 제공 안내> ▷ 개인정보 수집·이용항목 : 신청자 정보(성명, 생년월일, 연락처), 사진 촬영 및 초상권 사용 등 ▷ 개인정보 수집·이용목적 : 참가자 관리 및 행사진행 ▷ 개인정보 보유 및 이용기간 : 서류 제출일부터 관련 문서 보존연한이 다하는 시점 ▷ 제공받는 기관 : 광산구청, 호남대학교, 광주광역시교육청 ▷ 법적근거 : 개인정보보호법 제15조, 제18조, 제22조, 제24조 등 ▷ 기재된 정보는 업무 이외의 용도로는 절대로 활용하지 않음. 위 사항에 동의함 □ 2025. 10. . (서명) (서명) (서명)

<<개요서 작성 유의사항>>

① 저작도구는 워드 프로세스 프로그램(hwp) 이어야함

② 글씨 : 맑은고딕, 11pt

③ 파일명: 팀명_팀대표명  ex)프로배틀_홍길동

※ 최대 3쪽으로 핵심적인 내용을 요점화하여 작성

<<참가 유의사항>>

예선에 통과한 팀에서는 본선에서도 동일한 인원으로 참가해야 하며 결원이 생길 시에는 인원 변경 1회 허용, 본선 일주일 전까지 광산구청으로 알려야함

논제분석	논제 : 청소년 아르바이트, 청소년의 미래에 도움이 되는 사회활동이다.
	많은 학생들이 방과 후나 주말에 카페, 편의점, 학원 보조 같은 다양한 아르바이트를 경험합니다. 그렇다면 이런 아르바이트가 단순히 돈을 버는 활동에 그치는 걸까요? 아니면 장래에 사회생활을 준비하는 데 꼭 필요한 경험일까요? 청소년 아르바이트는 단순히 개인적인 경험에 머물지 않습니다. 통계에 따르면 매년 수만 명의 청소년이 노동 현장에서 일하고 있습니다. 사회에서는 이를 두고 의견이 엇갈립니다. “아르바이트를 통해 사회 경험을 쌓고 경제적 책임감을 배운다.”는 긍정적 시각이 있습니다. 반대로, “학업에 방해되고 부당 대우를 받기 쉽다.”는 부정적 시각도 존재합니다. 따라서 이 논제는 청소년의 성장, 진로, 권리와 깊이 연결된 중요한 사회적 주제입니다.
쟁점	논제에 대한 쟁점을 두 가지 작성 (쟁점 : 논제에 대해 찬성과 반대가 갈리는 지점)
	쟁점에서 드러나는 중요한 가치 또는 원칙
｢찬성｣ 측 주장 및 논거	찬성 입장에서의 주요 주장과 이를 뒷받침하는 구체적인 근거(1)
	찬성 입장에서의 주요 주장과 이를 뒷받침하는 구체적인 근거(2)
｢반대｣ 측 주장 및 논거	반대 입장에서의 주요 주장과 이를 뒷받침하는 구체적인 근거(1)
	반대 입장에서의 주요 주장과 이를 뒷받침하는 구체적인 근거(2)