2025년 제3회 수목원·식물원

우수교육프로그램 공모전 공고문

한국수목원정원관리원은 2025년 전국 공·사립 수목원·식물원 우수교육발굴 및 지원사업(발주처: 국립수목원)을 위해 전국 공·사립 수목원·식물원을 대상으로 우수한 교육프로그램을 발굴하고자 합니다.

「제3회 수목원·식물원 우수교육프로그램」 수상의 주인공이 될 여러분의 많은 관심과 참여 바랍니다.

1. 참가지원자격 및 신청방법

▪ (지원자격) 산림청 등록 전국 공·사립 수목원·식물원

※ 개인 또는 팀은 강사, 해설가, 교육 분야 자원봉사자 포함

※ 기관별 프로그램부문 응모는 3점 이내로 한정

▪ (접수기간) 2025. 4. 9(수) ~ 5. 8(목) [18:00 마감]

▪ (신청방법) 붙임서류 작성 후 기한내 이메일 접수(add9321@koagi.or.kr)

▪ (접수문의) 수목원사업실 ☏044-270-5133

2. 공모부문 및 선정절차

▪ (프로그램 부문) 아래 5개 주제 중 택 1

① 건강과 웰빙 : 식물원의 가치

② 다양성을 품은 식물원 교육 : 융복합 교육 파트너십 구축

③ 첨단기술의 활용 : 모두를 위한 학습참여

④ 청소년 활동강화 : 기후행동의 핵심 이해관계자로서 청소년

⑤ 누구도 소외되지 않는 사회 : 식물원의 형평성, 포용성 및 지역사회 참여

※ 공고일 기준 최근 4년(2022~2025) 내 운영했거나 운영 중인 프로그램

▪ (선정 절차)

공고

▶

신청서 접수

▶

1차 서류 발표

(2배수)

▶

2차 시연평가

▶

최종발표*

4. 9.

4. 9. ~ 5. 8

5. 16.

5. 26.

5. 29.

홈페이지,공문,보도자료 홍보

메일접수

[18:00 마감]

전문가

서류심사

(100%)

전문가(50%)

+

국민평가단(50%)

1차(50%)

+

2차(50%)

3. 시상 및 심사기준

▪ (장소·일정) 추후 별도 안내 예정

▪ (시상 및 시상금) 시상 총 6점, 시상금 총 700만원

구분

시상 내역

비고

우수교육

프로그램

최우수상(1점)

산림청장상 및 상금 각 200만원

전체

우수상(2점)

국립수목원장상 및 상금 각 100만원

장려상(3점)

국립수목원장상 및 상금 각 100만원

▪ (심사기준)

- [프로그램부문]

· 심사위원: 교육전문가 심사위원 5명, 국민모니터링단 10명 내외

※ 공·사립수목원 경영인 등 일부 포함

· 심사방법(배점)

① 1차 전문가 서류심사(50%): 제출된 서류에 대한 서면심사(2배수)

② 2차 시연평가(50%): PPT 발표(10분) + 질의응답(5분)으로 총 15분 실시하며 전문가(50%) + 국민모니터링단(50%)

· 평가항목

① 서류심사(1차): 사전분석, 운영계획, 운영관리, 만족도, 종합의견

② 발표심사(2차): 준비성, 전달력, 논리성, 비언어적 태도, 질의응답

4. 유의사항

- 제출한 자료는 응모자가 소속된 기관에서 공고일 기준(2025년 4월 9일) 최근 4년간(2022~2025) 운영했거나 운영 중인 프로그램이여야 하고, 저작권 침해 등의 문제가 발생하는 경우 모든 책임은 응모자에게 있습니다.

- 선정된 우수교육프로그램 중 최우수교육프로그램으로 선정된 경우, ’25년 세계식물원교육총회에서 우수교육사례 발표가 있을 수 있습니다.

- 신청서 및 프로그램 계획서는 제공한 양식을 준수해야 하며 미준수 시 심사과정에서 불이익이 발생할 수 있습니다.

- 응모한 작품이 일정 수준에 미달할 경우, 시상에 전부 또는 일부를 선정하지 않을 수 있습니다.

- 1차 심사를 통과한 본선 12개 팀은 5월 26일 2차 시연심사에 참석하여 발표를 진행합니다.

- 모든 수상작은 반환하지 않으며 지적재산제도의 기본원칙에 따라 수상작의 저작권은 수상자에게 있으나 주최 측은 수상자와 협의 후 주최 측의 수상작 발표, 우수교육프로그램 자료집 등 공모전 개최목적 자료 제작에 활용할 수 있습니다.

- 선정된 우수교육프로그램은 수목원교육 활성화를 위해 전국 공·사립수목원·식물원에 우수교육으로 이전될 수 있습니다.

- 상금은 팀 단위일 경우 팀 대표에게 지급되며, 주최 기관은 상금 배분 문제에 관여하지 않습니다.

[붙임 1] 수목원·식물원 우수교육프로그램 공모전 신청 양식

[붙임 2] 개인정보 수집·이용 및 제3자 제공동의서

[붙임 3] 수목원·식물원 우수교육프로그램 평가표

붙임1

수목원·식물원 우수교육프로그램 공모전 신청 양식

Ⅰ. 참가자(팀) 정보

수목원명

팀장

성명

팀장 성명

연락처(H.P)

010-0000-0000

이메일

소속기관

(사립) 000수목원

팀원1

성명

연락처(H.P)

이메일

소속기관

팀원2

성명

연락처(H.P)

이메일

소속기관

제3회 수목원·식물원 우수교육프로그램 공모전 참가를 신청합니다.

2025년   월   일

신청자 :                   (인)

소속기관  :                   직인

한국수목원정원관리원 이사장 귀중

Ⅰ. 프로그램 개요(예시)

프로그램명

도전, 온실대탐험

주제

□ ① 건강과 웰빙 : 식물원의 가치

□ ② 다양성을 품은 식물원 교육 : 융복합 교육 파트너십 구축

□ ③ 첨단기술의 활용 : 모두를 위한 학습참여

■ ④ 청소년 활동강화 : 기후행동의 핵심 이해관계자로서 청소년

□ ⑤ 누구도 소외되지 않는 사회 : 식물원의 형평성, 포용성 및 지역사회 참여 中 택1

교육 대상

□ 유아   □ 어린이   ■ 청소년  □ 성인   □ 실버

교육인원

10명 등 적절한 인원수 기재

교육 장소

실내교육장, 전시실

교육차시

■ 일회    □ 다회  ____차시

교육 시간

00시간 00분

활동시기

상반기(4~6월) / 하반기(9~11월)

준비물

교구재1(탐험지도), 교구재2(햇빛돋보기), 연필, 구급상자 등

주제

온실 속 숨겨진 암호문을 해독하여 식물의 정보와 수목원에서 활용되는 식물자원의 이력화(정보의 관리)에 대한 개념과 중요성을 인식할 수 있다.

목적

흥미를 유발할 수 있는 체험·놀이를 통하여 식물자원 이력화에 대한 개념을 습득하고, 이를 통해 식물정보 관리의 중요성을 이해할 수 있다.

교육목표

∙인지 : 식물의 담긴 정보의 중요성을 알 수 있다.

∙감성 : 놀이를 통하여 식물에 대하여 관심을 가질 수 있다.

∙행동 : 수목원의 역할과 기능에 대하여 설명할 수 있다.

프로그램

소개

학교교육과정과 연계한 체험중심의 어린이 대상 프로그램으로 사계절 온실(열대온실) 지도 속 암호를 놀이와 교보재를 통하여 해독하고, 그에 따른 식물에 대한 호기심과 아이들의 생태감수성을 자극할 수 있는 프로그램입니다.

전체 일정표

시  간

활동내용

10:00〜10:10

► 안전교육(발열체크 등) 및 주의사항 알림 및 활동소개

10:10〜10:25

► 이름 도둑이 나타났다!

- 도와줘! 식물대표로부터 온 편지

- 기록의 개념

10:25〜10:45

► 온실마을의 잃어버린 이름을 찾아라!

- 교보재 설명(탐험지도, 햇빛돋보기)

- 조별활동 안내 및 공지 및 식물 암호 해독방법

10:45〜11:20

► 온실마을 탐험 (비상연락망 등 주의안내)

11:20〜11:35

► 잃어버린 식물이름 확인하기

- 식물 이름과 정보 확인 (총 10종)

- (퀴즈)표찰 생각해보기

11:35〜11:50

► 이력화(정보의 기록과 관리)란 무엇일까요?

-  내 이름은 무슨 뜻을 가지고 있나요?

-  수목원 이력화(정보의 기록과 관리)의 개념과 중요성

-  식물 정보를 왜 기록하는 걸까?

11:50〜12:00

► 마무리 및 평가

- 학습확인 및 질의응답

- 설문조사 및 마무리

Ⅱ. 프로그램 사전 분석

(프로그램 기획 시 사전 분석한 결과를 간단히 서술)

1. 프로그램 수요자 요구 및 상황분석

• 본 프로그램 사전분석 시 수요자들의 요구를 조사하고 분석한 결과

• 본 프로그램 대상자들의 다양한 상황(연령, 성별, 지식수준 등)을 고려하였는지 작성

2. 프로그램 실행을 위한 시설환경

• 본 프로그램을 실행할 수 있는 시설환경(교육장, 교육장비, 편의시설 등)의 조건

3. 수목원 교육 국내외 사례조사

• 본 프로그램 사전분석 시 참조한 국내외 사례 결과

Ⅲ. 프로그램 운영 계획수립 (예시)4

도

입

1. 안전교육 및 주의사항 알림

가. 안전사고 예방을 위한 주의사항 알림(비상연락망 안내

나. 수목원은 어떤 역할을 하고 있을까요?(역할 등 설명)

전

개

1. 이름도둑이 나타났다!

가. 도와줘! 식물대표로부터 온 편지

내가 살고 있는 온실마을에 이름도둑이 우리 이름들을 훔쳐갔어. 장난이 심한 ‘이름도둑’이 우리 이름들을 사람들이 읽을 수 없도록 암호로 바꿔 버렸지 뭐야.

이름에는 우리의 기록들이 담겨져 있어.

그럼 잃어버린 나의 기록을 찾아줄래? 부탁할게.

탐정 친구들에게 보내는 편지(강사 : 편지문 구연)

나. 기록의 개념

- 내가 알고 있는 기록 이야기 해보기(조선시대 기록 등 설명)

2. 온실마을의 잃어버린 이름을 찾아라!

가. 교보재 설명

- 탐험지도와 햇빛돋보기를 이용하여 탐험할 수 있습니다.

교보재1 탐험지도

교보재2 햇빛돋보기

식물암호 해석하기

- ‘교보재2’의 경우, 던지거나 장난치지 않도록 주의를 줍니다.

나. 조별활동 안내 및 공지

다. 식물암호 해독하기

- 탐험지도 오른쪽에 각각의 식물들에 대한 정보가 있습니다. 암호를 정보로 바꾸기 위해 해독이 필요합니다. 교구재2(햇빛돋보기)를 지도 위에 올려 암호를 해독합니다.

- 교구재2(햇빛돋보기)는 지도 위에 올리면 빨간 암호는 사라지고, 나머지 암호는 암호문과 대입하여 풀 수 있습니다.

3. 온실마을 탐험(주의사항, 이동동선 재안내)

4. 잃어버린 식물이름 확인하기

가. 식물이름 확인(몬스테라, 아보카도 등 10종)

나. (퀴즈) 표찰 생각해보기

- 활동 중, 이름을 확인할 수 있게 도와주었던 것은 무엇일까요?

5. 이력화(정보의 기록과 관리)란 무엇일까요?

가. 내 이름은 무슨 뜻을 가지고 있나요?

- 이름에는 담겨진 뜻과 연상되는 친구들의 이미지 생각하기

나. 수목원이력화(정보의 기록과 관리)의 개념과 중요성

- 학명과 표찰 설명하기

- 정보의 수집과 관리 *정보: 도움이 될 수 있도록 분류하고 정리한 지식이나 자료

다. 식물 정보를 왜 기록하는걸까?(기록의 중요성 설명)

- 식물이 살아가는데 필요한 환경, 열매 맺는 시기, 분석한 결과 등을 기록하고 관리하는 것은 귀중한 연구자료가 될 수 있습니다.

마

무

리

1. 학습확인 및 생각나누기

가. 기록의 의미와 우리주변에서 활용되는 기록의 예 이야기해보기

나. 기억나는 온실 속 식물들의 이름과 생김새 이야기해보기

다. 이력화의 개념과 중요성에 대해 이야기해보기

Ⅳ. 프로그램 운영 관리

(프로그램 진행 시 관리하였던 사항을 서술)

1. 교육참가자 관리

• 교육생 예약 등 출결관리

• 강사풀 관리

2. 교육 시설 안전관리

• 교육시 활용한 시설환경(교육장, 편의시설, 주차장 등) 관리

• 교육생 안전 관리

3. 프로그램 운영관리

• 모니터링 여부

• 교보재 관리 여부

Ⅴ. 프로그램 결과

(프로그램 진행한 결과를 서술)

1. 교육 참가자 만족도 결과

• 요약된 표로 결과 작성

2. 운영 강사 만족도 결과

• 요약된 표로 결과 작성

※ 전체 5페이지 이내 작성

※ 사진은 표에 첨부하되, 별도의 파일로도 첨부 가능(파일명 : 기관명_프로그램명)

※ 프로그램 활동 모습, 교재와 교구 등 총 6장 해상도 300dpi 이상으로 첨부

붙임2

개인정보 수집·이용 및 제3자 제공동의서

한국수목원정원관리원은 개인정보보호법 등 관련 법상의 개인정보 보호 규정을 준수하고 있습니다. 우리 원은 개인정보보호법 제15조(개인정보의 수집), 제17조(개인정보의 제공), 제22조(동의를 받는 방법)등 관련 법률에 따라 반드시 필요한 범위 내에서 개인정보를 수집, 이용, 보관하고 이를 제3자에게 제공하는데 동의를 받고자 합니다.

● 개인정보 수집·이용 동의 내역

구분

수집하려는 개인정보의 항목

개인정보 수집‧이용의 목적

개인정보 보유 및 이용기간

필수

성명, 연락처, E-mail

본인 식별 절차에 이용, 공모전 안내, 프로그램 개선 통계

수집·이용 동의일로부터 3년

※ 위의 개인정보 수집‧이용에 대한 동의를 거부할 권리가 있습니다.

☞ 위와 같이 개인정보를 수집·이용하는데 동의하십니까?

동의

미동의

● 개인정보 제3자 제공 내역

구분

개인정보제공자

수집하려는 개인정보의 항목

개인정보 수집‧이용의 목적

개인정보 보유 및 이용기간

선택

기획재정부, 산림청

이름, 성별, 나이, 연락처

고객만족도 조사 등

수집·이용 동의일로부터 3년

※ 위의 개인정보 제공에 대한 동의를 거부할 권리가 있습니다.

☞ 위와 같이 개인정보를 제3자 제공하는데 동의하십니까?

동의

미동의

※귀하의 소중한 개인정보는 관계법령과 개인정보 보호정책에 의해 보호됩니다.

2025.00.00

정보제공자 성명 :                   (인)

정보제공자 연락처 :

붙임3

수목원·식물원 우수교육프로그램 공모전 평가표

1. 1차 심사 - 서류평가

항목

세부평가내용

1

차

심

사

정량평가

프로그램

상황평가

(Context)

사전 분석

교육 참가자 요구 반영

시설환경 적절성

수목원 교육 국내외 사례조사

프로그램 투입평가

(Input)

운영 계획

운영 주제 적절성

운영 세부 내용 적절성

운영방법 적절성

수목원 교육 정체성 반영

프로그램 과정평가

(Progress)

운영 관리

교육 참가자 관리

시설안전 관리

프로그램 운영관리

프로그램 산출평가

(Product)

만족도 분석

교육 참가자 만족도

운영강사 만족도

정성평가

종합평가

종합

의견

수목원 교육 차별성

타 수목원 확산가능성

합계

2. 2차 심사 - 시연평가

항목

세부평가내용

2

차

심

사

시연

평가

준비성

프로그램 개발 및 발표를 위한 사전 노력

전달력

전달하고자 하는 내용이나 감동 등 전달 정도

논리성

발표 내용의 논리적 구성 정도

비언어적 태도

시간준수, 교육 태도, 시선처리 등

질의응답

관련한 질문에 대한 대답의 적절성 및 정확성

합계

내용 수정

제출 날짜 기입

신청자(팀장, 팀원 모두 작성)