2024년 대한민국 우수교육시설 공모전 추진계획

2024. 10.

교육자치협력안전국

[교육시설과]

2024년 대한민국 우수교육시설 공모전 추진계획

Ⅰ		추진개요

□ 추진근거

○ 2024년도 교육부 장관표창 계획(운영지원과-7095, ‘24.3.14.)

□ 추진목적

○ 교육시설의 우수사례 발굴·확산을 통해 교수학습과 연계한 창의적인 공간 등 학습효과 극대화를 위한 교육시설 조성 도모

※ ▲영국(Better public building awards, ‘01~), ▲일본(공공건축상, ’88~), ▲국토부(공공건축상, ’07~) 등

○ 우수 학교건축 확산으로 공공건축 발주기관의 책무 및 역할* 제시와 교육시설 관련 업계의 사기진작 및 자긍심 고취

* ｢건축기본법｣에서 우수 건축물 및 공간환경 조성 등에 대한 국가, 지자체의 책무 규정

□ 추진실적 및 계획

○ (추진실적) ‘98~’23년까지 26년간 응모작 총 737점 중 197점(26.7%)을 선정하여 설계자 및 업무담당자 등에게 교육부장관 표창 수여

※ [‘23년도] ▲대상(사천 용남고등학교)  ▲최우수상(홍성 진로융합교육원) ▲우수상(남원 덕과초등학교, 시화 시화나래초중학교, 인천대학교, 대구 청구중학교)

○ (’24년 계획) 우수교육시설 6점 선정, 12명 교육부장관 표창* 수여

* 표창(공무원, 사립학교 임직원 및 교원 등), 상장(설계사·시공사 등)

< 우수교육시설 선정계획(‘24년) >

구분	합계(①+②)		① 신·증·개축사업		② 리모델링사업		비고
	선정학교	표창인원	선정학교	표창인원	선정학교	표창인원
합계	6	12	4	8	2	4
대상	1	2	1	2	-	-
최우수상	2	4	1	2	1	2
우수상	3	6	2	4	1	2

※ 출품작 규모‧수준에 따라 심사위원회에서 학교 급별, 사업 유형별 선정 작품 수 조정 가능

Ⅱ		공모절차

□ 공모주체

○ (신청인) 발주처 기관의 장(교육감, 총장, 학교장 등), 설계사, 시공사, 사업 시행사 등

※ 설계사, 시공사, 사업시행사 등 민간업체의 경우 발주처 기관장을 통해 신청가능

□ 공모대상

○ (대상시설) ｢교육시설법｣ 제2조 제1호에 따른 교육시설의 건물

○ (대상사업) 신‧증‧개축 사업 및 리모델링 사업

※ 면적 등 사업규모 제한 없음. 다만, 리모델링의 경우 건축물 동 단위 규모 이상

○ (대상기간) ’22. 9. 1. 이후 공사완료된 건물

□ 공모서류

○ 응모 신청서(붙임1) 1부 : 전자문서로 제출(수신 : 교육부 교육시설과)

※ 해당 기관은 응모 시 사전 적정성 검토 후 제출

○ 설계 개요서(A4규격, 2페이지) 1부 : 전자문서로 제출(수신 : 교육부 교육시설과)

※ 설계 개요서는 참고자료이며, 심사자료로 활용되지 않음

※ 별도 서식은 없으며, 작성 예시는 ‘붙임5’ 참조(설계 개요서에는 학교명 명시)

※ ▲(1페이지) 전체사진, 평면도, 기본현황 등 작성  ▲(2페이지) 자유롭게 작성

○ 포트폴리오(붙임4, A3규격, 표지제외 5페이지 이내) 3부 및 전자파일(PDF파일)

: 교육부 교육시설과 담당자에게 방문 제출 또는 우편 제출*

* 세종시특별자치시 갈매로 408 정부세종청사(14-1동) 교육부 교육시설과(208호)

※ 우편제출 시 교육부 담당자(황상민, 044-203-6319)에게 수령 여부 확인 요망

	【 포트폴리오 세부작성 요령 】
❖ 포트폴리오는 A3 규격(가로방향, 좌편철), 표지 제외 5페이지 이내로 작성 ❖ 작품개요 및 설명서는 1페이지 1,000자 이내 ❖ 건물 전경, 내‧외부사진, 학생들의 시설 활용 사진 8매 이내 ❖ 배치도, 입면도, 평면도, 주단면도, 에너지절감형 시스템 계획도, 신‧재생에너지 반영도면, 안전관련 개념도 등 평가항목-세부평기기준 위주로 자유롭게 표현 ❖ 출품자(교육청, 학교, 설계사, 시공사 등)를 확인할 수 없도록 제작 ❖ 학교명은 표기하지 않으며, 학교급(예 : 초등학교, 특수학교, 대학 등) 및 용도만 표기 가능 ※ 예시 : 초등학교 신축, 고등학교 수영장 증축, 대학 도서관 개축 ❖ 표지 양식은 ‘붙임4’를 참조하며, 양식 중 등록번호는 작성하지 말 것

□ 유의사항

○ 등록번호는 작품 제출 후 부여되며, 응모자에게는 최종 심사가 끝날 때까지 비공개를 원칙으로 함

○ 지정된 공모서류 외 별도의 도면, 사진 등은 접수하지 않음

○ 선정여부와 관계 없이 접수된 공모서류는 반환하지 않으며, 선정된 작품은 향후 교육시설 관련 홍보물, 도서 등에 수록될 수 있음

○ 선정 이후라도 본 계획 등에 위반된 사실이 확인될 경우 선정을 취소할 수 있음

Ⅲ		심사절차

□ 심사방법

○ (심사원칙) 심사의 전문성 강화, 공정성 및 객관성 확보를 위한 관련분야 외부 전문가에 의한 심사 및 서면·현장 심사 병행 추진

- (전문성 강화) 교육분야 전문가로 심사위원회*를 구성하고, 공모를 통해 접수한 작품들에 대하여 심사위원회가 평가‧선정

* 교장, 교수, 장학사, 유관협회 및 관계기관 전문가 등 총 9명으로 구성□운영

- (공정성·객관성 확보) 서면평가와 현장평가 병행추진 및 평가·심사 제반사항에 대한 종합 심사를 거쳐 최종 당선작 선정

【 우수교육시설 선정평가 방법 및 절차 】

❖ (서면평가) 심사위원 평가점수의 평균값(최고, 최저점수 제외)으로 점수 부여

❖ (현장평가) 심사위원 평가점수의 평균값(최고, 최저점수 제외)으로 점수 부여

❖ (종합심의) 서면평가(50%)+현장평가(50%) → 합계점수 순위에 따라 대상(1점), 최우수상(2점), 우수상(3점) 선정

※ 서면 또는 현장평가 중 한 번이라도 60점 미만으로 평가된 작품은 종합심의 대상에서 제외

	작품공모 (교육청, 대학)	⇨	서면평가* (심사위원회)	⇨	현장평가 (심사위원회)	⇨	종합심의/선정 (심사위원회)	⇨	유공자표창 (교육부)

* 포트폴리오 평가

○ (심사기준) 설계·디자인 개선과 창의적인 공간환경 조성 등의 성과 중점으로 심사하되, 세부심사 방법은 심사위원회에서 결정

- 평가항목별 세부심사 기준은 [붙임2, 3] 서류심사평가서 참고

○ (가점부여) 학교시설 복합화 활성화 등 학교복합시설의 경우 가점(0.5~1.0점)* 부여

*  세부사항은 심사위원회에서 결정

Ⅳ		향후 추진일정(안)

○ 응모신청서류 접수 : ‘24. 10. 21.(월) 10:00 ~ 11. 15.(금) 15:00까지

※ 포트폴리오 등 우편접수의 경우 11.15.(금)까지 도착분에 한함

○ 심사위원회 구성 : ‘24. 11월

○ 평가·심사 및 당선작 발표 : ‘24. 11월 ~ 12월

※ 교육부 홈페이지(http://www.moe.go.kr) > 교육부소식 > 공지사항에 공지 예정

○ 당선작 발표 및 표창대상자 선정 : ‘24. 12월

붙임		2024년 대한민국 우수교육시설 작품공모 양식

【 붙임1 】

2024 우수교육시설 응모 신청서

건축물명			건축유형	신축/증축/개축/리모델링 중 택일
건축물위치
건축물 개 요	연 면 적	㎡	층 수	지하 층/지상 층
	건축구조		준공년월일
설계사	대표사무소명		대표
	소재지
	전화번호		e-mail
시공사	대표회사명		대표
	소재지
	전화번호		e-mail
건축주	기관명		전화번호
	성명		e-mail
	주소
교육부에서 시행하는 「2023 대한민국 우수교육시설」 공모에 아래와 같이 신청합니다. 2024년 월 일 신청인 (서명 또는 인) 부총리 겸 교육부장관 귀하

--------------------------------------------------------------------------------------------

접 수 증

접수번호 :

교육부에서 시행하는 「2023 대한민국 우수교육시설」 공모에 상기작품을 접수하였음

2024년      월     일

교육부 교육시설과

【 붙임2-1 】

[신·증·개축] 서류심사평가서(1차)

ｏ 학교명(건물명) :                     심사위원 :           (서명)

평가항목	세부평가기준	배점	평가점수
			우수 (x1)	보통 (x0.7)	미흡 (x0.4)
배치계획 (20점)	ㆍ동선계획 합리성(보행, 차량, 진입공간 등)	10
	ㆍ교사 및 교지 배치의 적정성(내·외부 환경을 고려한 배치계획)	10
공간계획 (20점)	ㆍ공간설계의 창의성 및 예술성(교실, 식당, 체육관 등)	10
	ㆍ공간 이용의 효율성(동선 및 기능배분의 타당성)	10
교 육 (20점)	ㆍ교육과정에 부합하는 합리적인 공간배치	10
	ㆍ교수·학습에 필요한 규모의 적정성	10
안전계획 (15점)	ㆍ시공 및 구조 계획의 기술성 및 안전성	10
	ㆍ재난·안전을 고려한 설계의 적절성(피난계획 등)	5
친환경계획 (15점)	ㆍ신재생에너지, 자원순환 계획	10
	ㆍ친환경 건축재료 사용	5
경관 및 주변과의 조화 (10점)	ㆍ주변 공간 및 환경·시설과의 연계 및 조화	5
	ㆍ색상 및 재료의 적절성	5
합 계
심 사 평

【 붙임2-2】

[리모델링] 서류심사평가서(1차)

ｏ 학교명(건물명) :                     심사위원 :           (서명)

평가항목	세부평가기준	배점	평가등급
			우수 (x1)	보통 (x0.7)	미흡 (x0.4)
공간계획 (30점)	ㆍ공간설계의 창의성 및 예술성(교실, 식당, 체육관 등)	15
	ㆍ공간 이용의 효율성(동선 및 기능배분의 타당성)	15
교 육 (20점)	ㆍ교육과정에 부합하는 합리적인 공간배치	10
	ㆍ교수·학습에 필요한 규모의 적정성	10
안전계획 (20점)	ㆍ기존시설물을 고려한 시공 및 구조 계획의 안전성	10
	ㆍ재난·안전을 고려한 설계의 적절성(피난계획 등)	10
친환경계획 (20점)	ㆍ신재생에너지, 자원순환 계획	10
	ㆍ친환경 건축재료 사용	10
경관 및 주변과의 조화 (10점)	ㆍ주변 공간 및 환경·시설과의 연계 및 조화	5
	ㆍ색상 및 재료의 적절성	5
합 계
심 사 평

【 붙임3-1 】

[신·증·개축] 현장심사평가서(2차)

ｏ 학교명(건물명) :                     심사위원 :           (서명)

평가항목	세부평가기준	배점	평가등급
			우수 (x1)	보통 (x0.7)	미흡 (x0.4)
계 획 (40점)	ㆍ설계의도에 부합하는 공간의 활용성	15
	ㆍ동선계획 및 시설배치의 적정성	15
	ㆍ친환경 및 에너지 절약 기법 운영	10
시공의 완성도 (20점)	ㆍ내․외부 시설의 공사 전반에 관한 완성도	10
	ㆍ안전 및 재난 사고를 고려한 시공	10
교 육 (20점)	ㆍ교육활동 시 시설 사용의 효율성	10
	ㆍ교수·학습 공간 운영 관리의 편리성	10
경관 및 주변과의 조화 (20점)	ㆍ디자인 및 주변과의 조화	10
	ㆍ색상 및 재료의 적절성	10
합 계
심 사 평

【 붙임3-2 】

[리모델링] 현장심사평가서(2차)

ｏ 학교명(건물명) :                     심사위원 :           (서명)

평가항목	세부평가기준	배점	평가등급
			우수 (x1)	보통 (x0.7)	미흡 (x0.4)
계 획 (40점)	ㆍ설계의도에 부합하는 공간의 활용성	15
	ㆍ동선계획 및 시설배치의 적정성	15
	ㆍ친환경 및 에너지 절약 기법 운영	10
시공의 완성도 (20점)	ㆍ내․외부 시설의 공사 전반에 관한 완성도	10
	ㆍ안전 및 재난 사고를 고려한 시공	10
교 육 (20점)	ㆍ교육활동 시 시설 사용의 효율성	10
	ㆍ교수·학습 공간 운영 관리의 편리성	10
경관 및 주변과의 조화 (20점)	ㆍ디자인 및 주변과의 조화	10
	ㆍ색상 및 재료의 적절성	10
합 계
심 사 평

【 붙임4 : 포트폴리오 표지 양식】

2024 대한민국 우수교육시설 응모작

구 분	(유치원/특수학교/초등학교/중학교/고등학교/대학교 중 택일하여 기재)
유 형	(신축/증축/개축/리모델링 중 택일하여 기재)
등록번호	(작성하지 않음)

참고		2023년 대한민국 우수교육시설 선정작(설계 개요서)

❖ (대상) 용남고등학교(경남 사천)

❖ (최우수상) 진로융합교육원(충남 홍성)

❖ (우수상) 덕과초등학교(전북 남원)

❖ (우수상) 시화나래초등학교(경기 시흥)

❖ (우수상) 인천대학교 2도서관(인천)

❖ (우수상) 청구중학교(대구)